| 2026-03-02 一般 檢送本校和平社區諮商中心辦理「客體關係取向遊戲治療—線上團體督導工作坊」招生簡章乙份，敬請惠予公告，並鼓勵貴校輔導及相關專業人員踴躍報名參加 (624 / 96 / 輔導室) |
| 2026-03-02 一般 本基金會辦理生命教育教師研習活動「生命的圓滿--尋覓教師的春天」，敬請教師踴躍參加並核予公假 (624 / 86 / 輔導室) |
| 2026-02-26 一般 教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)製作特教助理人員數位增能課程 (623 / 314 / 輔導室) |
| 2026-02-26 一般 財團法人育成社會福利基金會辦理之115年「專業服務分享暨早療知能研習課程」及「早期療育實務工作坊」報名簡章 (623 / 175 / 輔導室) |
| 2026-02-26 一般 函請協助轉知所屬教師，參與本機構執行之國家科學及技術委員會專題研究計畫「結合人工智慧與全人樂玩的優勢取向創傷知情模式」第2梯次研究，請查照。 (624 / 113 / 輔導室) |
| 2026-02-26 一般 轉知有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「114學年度性別平等教育課程教學教案徵選實施計畫」，收件截止日期展延至115年3月31日(星期二)，請查照。 (624 / 101 / 輔導室) |
| 2026-02-26 一般 有關本市「115年度教師諮商輔導支持服務」合作心理諮商所資訊一案，詳如說明 (624 / 93 / 輔導室) |
| 2026-02-26 一般 115年孝馨獎系列活動 (322 / 112 / 學務處) |
| 2026-02-26 一般 轉知有關我國身心障礙者權利公約（CRPD）第三次國家報告條約專要文件及附件發布公告 (623 / 90 / 輔導室) |
| 2026-02-26 一般 轉知「教育人員留職停薪辦法」第4條、第5條、第8條， 業經教育部於中華民國115年2月13日以臺教人(三)字第 1154200084A號令修正發布 (710 / 133 / 人事室) |
