| 輔導室 |
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| 2025-08-29 一般 114年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「學生爆發性行為處理策略課程研習」 (623 / 121 / 輔導室) |
| 2025-08-29 一般 檢送中原大學教育研究所辦理「自我批判案主的情緒焦點治療輔導工作坊」相關資訊，鼓勵輔導教師踴躍報名參加 (624 / 149 / 輔導室) |
| 2025-08-29 一般 有關桃園市中壢區新明國民小學辦理「114年度專輔教師專業成長研習」，鼓勵教師踴躍參與。 (624 / 215 / 輔導室) |
| 2025-08-29 重要 桃園市114學年度國民小學特殊教育學生鑑定安置實施計畫 (623 / 175 / 輔導室) |
| 2025-08-29 一般 鼓勵身心障礙者多元閱讀與終身學習，國立臺灣圖書館視障資料中心提供各級學校辦理身心障礙讀者團體借閱證服務 (623 / 137 / 輔導室) |
| 2025-08-28 一般 函轉有關衛生福利部社會及家庭署(以下簡稱社家署)委託財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會辦理「114年兒少遭親屬擅帶離家服務研習課程『共組兒童最佳利益防護網』」一案 (624 / 147 / 輔導室) |
| 2025-08-26 一般 桃園市立龍興國中區域職業試探與體驗示範中心，114學年度第1學期體驗課程報名事宜 (624 / 146 / 輔導室) |
| 2025-08-26 檢送本市「114年度反性/別暴力微電影競賽活動」實施計畫1份，詳如說明 (624 / 106 / 輔導室) |
| 2025-08-26 有關本市「114年度教師諮商輔導支持服務」9-12月教師線上研習課程與實體工作坊一案 (624 / 120 / 輔導室) |
| 2025-08-26 一般 檢送本市114年度友善校園學生事務與輔導工作─學生生命教育多元課程─心理健康促進活動課程實施計畫1份 (624 / 142 / 輔導室) |
